logo

ДНЗ "Одеський професійний ліцей сфери послуг Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського"

65033,м. Одесса, вул, Мельницька, 32-Д, тел:0635167876,e-mail:licej2007@ukr.net

Archive for the ‘Відкриті уроки’ Category:

  • 01.03.2019
  • Відкриті уроки, Дозвілля, Заходи
  • Коментарі Вимкнено до 01.03.2019 р. в ДНЗ “ОПЛСП ПНПУ ім. К. Д. Ушинського” в рамках декади за професією “Кравець; закрійник” був проведений відкритий урок виробничого навчання в групі № 1118 майстром в/н Дахновською Т. М. на тему “Обробка кишень з основних деталей виробу”. Урок пройшов на високому рівні.

01.03.2019 р. в ДНЗ “ОПЛСП ПНПУ ім. К. Д. Ушинського” в рамках декади за професією “Кравець; закрійник” був проведений відкритий урок виробничого навчання в групі № 1118 майстром в/н Дахновською Т. М. на тему “Обробка кишень з основних деталей виробу”. Урок пройшов на високому рівні.

52771801_2069790593116812_3262276241134190592_o


Мамо, мамо ти моя кохана…

13.05.2016 р. під керівництвом класного керівника Корінної Г.В. та гр.1814 було проведено відкриту класну годину на тему: «Мамо, мамо ти моя кохана…». Особливістю цього уроку було те що кожен учень зателефонував рідній матусі зі словами : “Мамо я тебе кохаю, ти найдорожче що є в мене!”


Одеса – моє рідне місто

1111

8 КВІТНЯ під керівництвом викладача математики та класного керівника групи 1615 Антосюка Олександра Володимировича була проведена відкрита виховна година “Одеса – моє рідне місто” Метою заходу було: ознайомити дітей з історією рідного міста, з міською символікою, з історичними па-м’ятниками. Розширити знання учнів про героїчну оборону міста Одеси від німецько-фашистських загарбників. Виховати любов до рідного міста.


Майстер діаграм.

555

22.03.16р Майстер в/н Стасюк Ольга Іванівна провела в групі 1715 відкритий урок на тему: “Майстер діаграм. Основні елементи діаграм. Редагування та форматування елементів діаграм”


T.G.Shevchenko

2222

Викладачами Мілюковою Ю.М і Стернад Г.О. 15 березня проведено відкритий бінарний урок з англійської мови та української літератури на тему: “T.G.Shevchenko”. Метою уроку було: навчити учнів розуміти поезію; розширити знання про значення життя і творчості поета; ознайомити із перекладами його творів; популяризувати творчість українського генія в багатомовному просторі; здійснювати національне-патріотичне виховання учнів тощо.


  • 02.03.2016
  • Відкриті уроки
  • Коментарі Вимкнено до Декада “Кравець”,” Закрійник”

Декада “Кравець”,” Закрійник”

fon

З 22 лютого розпочалась декада “Кравець”,” Закрійник” Під час декади буде працювати виставка робіт учнів груп 1113, 1114, 1115. Будуть прводитись майстер класи, відкриті уроки, конкурс фахової майстерності серед учнів груп, демонстрація колекцій одягу. Запрошуються педпрацівники та учні перших курсів. За детальною інформацією слідкуйте за наступними оголошеннями.22 лютого Відкриття декади. Ознайомлення з професією. Виставка робіт учнів. Демонстрація колекцій одягу весна – літо 2016. Фойє ліцею на великій перерві. Майстри і учні груп , 1113, 1114, 1115. 03.03. 2016 ( четверг ) в 14-00 в актовам зале ( в рамках проведения декады ” Кравець – Закрійник”) будет проходить демонстрация моделей одежди
Read More


  • 26.02.2016
  • Відкриті уроки
  • Коментарі Вимкнено до Урок-дискусія на тему “Що вічне: добро чи зло?” за романом Михайла Булгакова “Майстер і Маргарита”

Урок-дискусія на тему “Що вічне: добро чи зло?” за романом Михайла Булгакова “Майстер і Маргарита”

fon

26 лютого викладач зарубіжної літератури Годовенко С.О. провела відкритий урок з групою 1514. https://www.oplsp.com.ua/wp-admin/post-new.php Урок-дискусія на тему “Що вічне: добро чи зло?” за романом Михайла Булгакова “Майстер і Маргарита” зацікавив учнів і гостей уроку. Адже були підняті вічні питання: що є добро і зло, хто такий Князь темряви і що він несе, в чому проявляється моральність людських вчинків. .


  • 23.02.2016
  • Відкриті уроки
  • Коментарі Вимкнено до Відкритий урок на тему: “Розкрій деталей підкладки. Обробка підкладки”.

Відкритий урок на тему: “Розкрій деталей підкладки. Обробка підкладки”.

fon

23 лютого 2016 року був проведений відкритий урок з виробничого навчання з професії “Кравець” майстром виробничого навчання Бахнєвою Т. В. з групою № 1113 на тему: “Розкрій деталей підкладки. Обробка підкладки”. З перших занять майстер в/н вимагає від своїх учниць наполегливості у освоєнні професії, охайності та якості в роботі, бажає кожній учниці донести, що сучасний кравець повинен бути високоосвіченою людиною, якій вже недостатньо просто умілого володіння певним набором механічних операцій. Кравець у наш час це технічно грамотний фахівець, що вміє самостійно вирішувати поставлені виробництвом завдання. Урок пройшов у дружній атмосфері, що сприяє більш глибокому оволодінню професійними навичками. .


  • 17.02.2016
  • Відкриті уроки
  • Коментарі Вимкнено до Складання і оформлення документів особового складу: автобіографія, заява.

Складання і оформлення документів особового складу: автобіографія, заява.

1

17 лютого 2016 року майстром виробничого навчання – Рибчинською Наталією Анатоліївною у групі № 1714, освітньо-кваліфікаційного рівня кваліфікований робітник, з професії “Секретар керівника (організації, підприємства, установи); офісний службовець (бухгалтерія)” провела відкритий урок на тему: “Складання і оформлення документів особового складу: автобіографія, заява”. На відкритому уроці були представлені різноманітні форми роботи з учнями. Урок пройшов у дружній атмосфері, що сприяє більш глибокому оволодінню професійними навичками.   .


  • 15.02.2016
  • Відкриті уроки
  • Коментарі Вимкнено до Нарахування зарабітної плати за погодинною формою оплати праці

Нарахування зарабітної плати за погодинною формою оплати праці

1

15 лютого 2016 року майстром виробничого навчання – Лисеменковою Сніжаною Степанівною у групі № 0615 з професії “Офісний службовець (бухгалтерія)” провела відкритий урок на тему: “Нарахування зарабітної плати за погодинною формою оплати праці”. На відкритому уроці були представлені різноманітні форми роботи з учнями. Урок пройшов у дружній атмосфері, що сприяє більш глибокому оволодінню професійними навичками.     .